Schulleiterinen und Schulleiter tragen große Verantwortung – nicht nur
für Erziehung und Bildung, sondern ebenso für alle Menschen
und Aufgaben im System „Schule“. Schulleitung bedeutet hochkarätiges Management.
Im „NLP-Praxisbuch für Lehrer“ zeigen wir allerdings, dass die Mehrheit der Schulleiterinnen sich nicht als Führungskräfte sieht, von denen kreative Impulse für eine moderne Organisations- und Teamentwicklung ausgehen. Dabei sind Zeit- und Selbstmanagement sowie erfolgreiches Management von Klassen und der gesamten Schule erlernbar und stark an die Persönlichkeit des Schulleiters geknüpft (Ausführlicher im Buch: Seite 130).
Top-Manager der Wirtschaft nehmen regelmäßig Coaching in Anspruch – und Sie, liebe Schulleiterin, lieber Schulleiter, sind ein Top-Manager oder eine Top-Managerin, wenn auch auf einem anderen Feld. Sehen Sie hier (Bild) – fühlen Sie sich erinnert?
Was ist Coaching?
Coaching ist eine ressourcen- und lösungsorientierte Prozessberatung. Der Kunde (auch genannt: Coachee oder Klient) ist dabei verantwortlich für seine Probleme und Lösungen, während der Coach den Rahmen für den Weg zum Finden der Lösungen bereitstellt: „Der Kunde ist der Kundige für seine Lebenslage“.
Unser Job: Den „Weg zum Finden der Lösungen bereitstellen“. Das bedeutet: Der Coach trägt die Prozessverantwortung. Er ist der Profi hinsichtlich der Wahrnehmung und der Steuerung des Prozesses, in dessen Rahmen Veränderung geschieht. Er hilft z. B., die Strategie aufzudecken, mit welcher der Coachee sein Problem kreiert bzw. aufrechterhält. Er deckt die zugrundeliegenden Glaubenssätze auf und schafft einen Rahmen, in dem neue entstehen dürfen. Er unterstützt den Klienten dabei, individuell passende Lösungen zu (er)finden. Doch er gibt keine Lösungen vor.
Ihr Job: Sie tragen die Inhaltsverantwortung. Der Klient – und nur er! – ist der Experte für den Inhalt seiner Probleme und Lösungen.
Systemisches Coaching, ein aus der Familientherapie nach Virginia Satir entwickelter Ansatz, bezieht das familiäre System bzw. das organisatorische System eines Unternehmens als Ressource mit ein. Coaching nach der perspektiven-Methode ist eine Weiterentwicklung des systemischen Coachings.
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